【睿姐教你写作文】（二十二） 同题碰碰车《我有传家宝》

品茗（李睿）

作文指导《我有传家宝》（发表于《小学生作文》2020年第5期）

【睿姐教你写作文】（二十二） 同题碰碰车《我有传家宝》

我家的传家宝

李  睿

一、本期碰撞题目

   传家宝可以是一件古董，也可以是一种精神；可以是一件有纪念意义的物品，也可以是一则家训……你家有没有传家宝呢？讲讲你心中的传家宝故事吧！

   要求：题目自拟，不少于550字。

二、多维解题

   说到传家宝，很容易让我们联想到“价值连城”四个字。如果你仅仅想到这个，你就很可能画地为牢、坐井观天啦！

   央视综合频道2016年推出一档文化收藏类节目《我有传家宝》。节目以传家宝为载体，讲述家族传承故事，展现我国优秀传统文化。这档节目启发我们多元化地认识“传家宝”：其实，它可以是一盏灯、一支笔、一种技艺，甚至是一种精神，只要它在时光的流转中，有自己的价值，讲述着感人的故事，传递了一种精神。

三、缤纷素材

   什么是传家宝？古董？秘笈？药方？勋章？

   电视剧里，古代大户人家的儿子成亲后，母亲小心翼翼地拿出珍藏多年的玉器，郑重地交到儿子儿媳手中，说这是传家宝，要好好珍藏……以珠宝玉石为传家宝，既彰显家族荣誉，也寄托家族情感，是家族生生不息的见证。

   古时的名门望族多有家规家训，有一些还成为经典，如司马谈的《命子迁》、诸葛亮的《诫子书》、颜之推的《颜氏家训》……以家训为传家宝，能体现一个家族的涵养和气度。

   族谱，记载宗族世系及其事迹。族谱——穿透古代硝烟而来的文字，传承姓氏文化，指引族氏走向，是一个家族的精神担当，是档案学、历史学和文化人类学等学科的重要研究对象。

   也许一本日记、一封家书是传家宝，留存“永不磨灭的记忆”；也许一把军刀、一份入党志愿书是传家宝，显示“信仰的力量”；也许一碗面条、一盘腌菜是传家宝，表现饮食文化，氤氲家和妈妈的味道……

   “立意高远文自胜！”古董，有收藏价值；药方，能造福人类；勋章，可激励斗志；家训，承载对后辈的期望……物质也许有消亡的一天，情感、艺术、精神浸透在骨子里，传家族气度，传中华文化，更保值、增值。

   放开缰绳，任思维的马儿驰骋，晒晒你的传家宝吧！

四、热文速递

三代人的书橱

南京师范大学附属小学五年级  熊乐予

   我家有个宝贝，它是一面高高大大的书橱，大概有两米高、三米长。告诉你哦，别看这面书橱样子还很新，其实它的年龄比我还大呢，是爸爸小时候爷爷专门请人打造的。

   书橱最上面摆放的故事书已经泛黄。爷爷说，他那时每次出差回来，总会给爸爸和姑姑带礼物——几本故事书。这不仅是因为对儿女的爱，也是为了弥补他小时候不能读书的遗憾。爷爷说，小时候家里穷，没钱买书，有一次他好不容易借了本连环画看，结果因为看得太专注，连外面下雨了也不知道，让家里晒的粮食都淋湿了。

   经过几十年的填充，书橱里的书换过了好几轮。现在里面摆着的，除了有爷爷以前买的已泛黄的故事书，还有爸爸妈妈买的育儿书籍，有他们工作中需要的专业书，最多的还是爸爸妈妈买给我的课外书和学习材料。书橱里装满了书，书橱上则挂满了五颜六色的小书签。这些小书签可不是装饰品，它上面记载了我的读书成长故事。

   我还不识字的时候，爸爸妈妈就每天读绘本故事给我听。我上小学后，爸爸就鼓励我自己阅读。可我觉得自己读特别困难，每次总央求他们读给我听。为此，爸爸妈妈大伤脑筋。

   一天，爸爸买回来一沓空白的书签，在家里宣布：“我们家将定期举办读书比赛。每人挑一本书，读完后把自己最喜欢的人物画在书签上，配上文字，做成一张独一无二的书签挂在书橱上。我们看看谁能第一个挂上书签。”一听比赛，我立马来了兴趣。爸爸读的是《南渡北归》，妈妈选了《蒋勋说唐诗》，我挑了本《没头脑和不高兴》。为了做第一个挂书签的人，我读得废寝忘食，遇到不认识的字就去问爸爸，仅仅三天，我就读完了这本书。

   我在书橱上挂上了我绘制的第一张书签。慢慢地，书橱上挂满了风格各异、图文并茂的书签。这一张张五颜六色的小书签不就是我们一家人在读书道路上留下的脚印吗？

   今年春节，新冠肺炎爆发，很多人抱怨被迫待在家里很无聊，我们家却一片安静祥和。每天，我们与书为伴，享受这静谧的读书时光。爸爸抱着《曾国藩家书》，妈妈和我一起读《康熙大帝》。我们互相探讨书里的故事，表达自己的读书感受，生活过得既充实又快乐。

   这面书橱是我们家的传家宝，它记录了我们家三代人读书的故事，也见证了我的成长。希望它能一直传下去，让爱读书的传统也一直传下去！

家有一宝

广东省东莞市南城阳光第六小学四年级  孟令涵  

                         指导教师  贺玉玲

   俗话说“百善孝为先”，孝顺是一种美德，也是我们家的传家宝。

   自我出生起，外婆就一直照顾我，每次家里有好吃的东西，爸妈都让外婆先吃。记得有一年中秋节，爸爸买了几只阳澄湖大闸蟹回来。看到热腾腾的大闸蟹上桌，我馋得口水直流，伸手就去抓，爸爸看到了连忙制止：“先让外婆吃，要孝顺外婆。”说完，用夹子夹裂螃蟹腿，把掀好盖的螃蟹放在外婆碗里，说：“妈，这只蟹膏多，您趁热吃。”外婆转头就把螃蟹放到了我碗里，妈妈在旁边说：“她是孩子，怎么能先吃？应该是我们做晚辈的孝顺您，您先吃！”

   国庆期间，爸妈带我回老家看望奶奶。回去时，爸爸妈妈带了好多营养品、日用品、新衣服、新鞋子给奶奶。当妈妈帮奶奶换衣服时，看到奶奶脚上的指甲都嵌进肉里了，立马端来一盆热水让奶奶泡脚，等指甲泡软后，细心地帮她剪起指甲来。那几天，爸爸妈妈在家里四处找活儿干，把家里能做的都做了，一有时间就陪着奶奶聊家常，奶奶的脸上总是挂着幸福的笑容。

   爸爸妈妈孝顺长辈的行为深深地影响着我，我下决心要向他们学习，做一个孝顺的孩子。

   去年临近期末考试时，我不幸得了重度流感卧床在家。爸爸妈妈每天辛苦上班，下班后又要帮我去学校拿作业，有时中午还急急忙忙回来看我一眼。看着爸爸妈妈辛苦的样子，我决心做个乖乖女，少让他们操心。在生病的一个多星期中，每天的药我调好闹钟按时吃，每顿的饭菜我也不挑食，从学校拿回来的作业我精神稍好就认真地做，还自觉地把课本拿出来复习，遇到不明白的地方主动请教爸爸。爸爸妈妈欣慰地说：“我家宝贝越来越懂事了！”休息了十多天，临考前一天我才去上学，还是拿了一份令人满意的成绩单交给爸爸妈妈。

   “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，何况人呢？我们家的传家宝——孝顺，定能代代传承下去！

精准点评

   分享生活情趣，凸显家庭美德，彰显精神追求。两篇习作没有以新奇的材料来吸睛，而是以不俗的思想取胜——都以精神财富为传家宝，立意的制高点提升了习作的生命力与竞争力。

   《三代人的书橱》中爷爷求知“痴”，教子良苦，可敬；爸爸助航“智”，育儿民主，可爱！一面书橱，诠释两代人“教子读书为至要”，承载三代人“精神食粮之至乐”。习作有故事性，有可读性。

   “百善孝为先”，《家有一宝》中，事件不是一个，而是多桩；人物不是单个，而是群像；“孝行”不独一代，而是几代。习作中，“孝”不是空洞的口号，而是“居则致其敬，养则致其乐”的行动。（李睿）

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喜假泪

很受启发

品茗（李睿）

喜假泪 发表于 2020-5-9 00:38
很受启发

谢谢鼓励！希望给孩子们带来一点帮助启迪。