【胡集娃子优秀习作】这次，我做对了

品茗（李睿）

              这次，我做对了

        荆襄东区小学五（1）班  谭皓阳

      今天听写完，老师让我们鱼咬尾交换批改，这样既能增强责任心，还能发现别人的错误避免犯同样错误，也能加深印象。

     我翻开小博的作业本，改了起来。咦，怎么回事？这个糕饼的“糕”字写得不规范，他把第一个斜向左的点斜向右边了。我打了个错，让他重新写。拿到本子的小博，脸拉得比丝瓜都长。哎，改就得认认真真、仔仔细细、实事求是吧，谁让你写得不规范呢！

       过了一会儿，重新听写的小博又将他的作业本给我。我看他已经重写两次，记上这一次是第三次了，应该不会再错了吧？我正准备给他全打对，猛然间一个错字蹦进我的眼帘——“饶恕”的“饶”，竟然多写了个点，浇，跷，翘，烧，都没有点，老师都强调好多次了！我看向小博，小博用乞求的目光看着我，还对我挤了挤眼睛，小声说：“兄弟，咱们可是最好的朋友，下次我肯定不会写错了！”怎么能弄虚作假呢！我说：“正因为是好朋友，我更应该让你接受教训，改正错误呀！”我打上错号，小博气得快崩溃了。他两眼喷火，一把扯过作业本，埋头订正起来。

      一连几天，小博都对我爱理不理的，我也很难受，难道我做错了？

    过关检测改完后，老师讲评试卷，说有几位同学因为“饶恕”的“饶”多了一点，错失满分。我的目光不由自主转向小博。只见小博对我吐吐舌头，比划了一个“心”。小博不会得了满分吧？

      果然，下课了，小博跑到我身边，拿着试卷对我说：“小阳，谢谢你坚持原则，让我改正错字，这次我终于得到满分了哦！” 

    看到小博消除了误会，我开心极了。这一次，我做对了！

（指导教师：李睿）

臧合轩