【胡集娃子优秀习作】 甘 心 情 愿 郑宝仪

品茗（李睿）

甘 心 情 愿

  

——国家级课题研究“积极心理健康”之“拨动心灵的转变与升华”主题征文  

（中学组二等奖）

作  者：郑宝仪 / 指导教师：李  睿

    进入初中，我就“名声大噪”。一是姐写得一手好字，被当作“活教材”；二是姐做事大大咧咧，凡事不服输，甘心情愿做一枚标准的“男人婆”。

     一次体育课，我和九（6）班两个女生擦出“火花”。她们踢球砸中我，却笑得前俯后仰。我很生气：“眼睛瞎了还是有日盲症？没看见人啊，真是脑残。”

    “谁叫你太胖，挡了我的球。就算故意，又怎样，想打架？”

    “谁怕谁，姐等着！”

    从此，我们结下“梁子”。

    接下来，路遇时怒目相待，洗碗池旁恶言相向……矛盾在逐渐升级。

    事情传到班主任吴老师耳中。“好端端的别人拿球砸你？你的名声传得很远呐！”“你想要怎样的结局？你所选的是不是解决问题的最佳方式？”……吴老师苦口婆心。

    话虽是那个理，我还是不服气。

    又一次，吴老师召开“培养绅士风度、淑女风范”的班会。问卷调查、视频展示、现场“秀”……我心里嘀咕：淑女的确挺可爱，可这么多年的性格，说改就能改？

    吴老师又找我谈心。“女孩活力四射不是坏事，但要有度。”“你不找事，事不找你。事多，心就不静。”“勤能补拙，静能生慧。你智商不低，却偏居人后，你就甘心？”

    我何曾甘心！

    接受吴老师的建议，我和颇有淑女范的娉婷开展“一牵一”活动，我俩都在悄然改变，无论是性格，还是成绩。妈妈奇怪了：“现在怎么这么淑女？不羡慕‘假小子’的潇洒了？”

    老妈，士别三日，即更刮目相待哟——过去的路你闺女不后悔，今天的选择你闺女也是甘心情愿！整装再发，永远不晚，重要的是我们在前进，在升华。

教师评语：

    宝仪是个很有个性的孩子，语言活泼灵动，也拥有生活的源头活水，写作自然洋洋洒洒，充满真情实感。“你就甘心”的一问，作者以反问“何曾甘心”有力突出自己心弦的被触动，最后以“甘心情愿”落笔点题，表现自己成长中一次质的飞越。能采用正面、侧面描写相结合的方法，运用叙述、议论、抒情相结合的方式，增强表达效果、突出文章中心。   （李  睿）