【睿姐教你写作文】（十四） 我开对了窗

品茗（李睿）

中考作文模拟题（原文发表于2016年《作文通讯》初中版7-8合期）

我开对了窗

李  睿

【题目】

    阅读下面文字，按要求作文。

    生活中，是否开对“窗”非常重要。

    开对了窗，自卑男孩成明星——美国最受欢迎的滑稽明星斯格特天生大鼻子，小时因被嘲笑而自卑孤僻。一天，老师玛利亚将他从埋葬小狗的窗前带到能看到美丽鲜花的窗前，也将他带到人生的另一扇窗前。她指点斯格特把鼻子最可爱的一面展示给大家，指导他参加刚好符合他的一部话剧表演，从此斯格特变得自信并一步步走向成功。

    开对了窗，丧父女孩变坚强——林海音《爸爸的花儿落了》中，爸爸去世，小英子多了沉着、坚强与担当，迅速成长为一个小大人。

    开对了窗，粗鄙之人变可敬——鲁迅《长妈妈与<三海经>》中，粗俗、迷信甚至可憎的长妈妈，因打开另一扇窗，其善良、热心、淳朴的灵魂在鲁迅眼中大放光芒。

    开对窗，阳光和鲜花常驻心房——柯蓝《邀请》告诉我们：人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向。

    上面材料引发你哪些联想和思考？请以《我开对了窗》为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选；（2）不少于600字（写成诗歌不少于16行）；（3）不出现真实的姓名、校名。

【题解】

    这是一道材料作文题。材料源于教材以及课外阅读，体现整合思想，暗示不同的思辨导向，不仅引导同学们理解“开对了窗”的深层含义，还引导同学们从自身的生活体验出发，对生活中看似美好或不美好的的人生状态进行思考、写作。

    第一则，启迪我们利用智慧将自身的短板变成长处；第二则，启迪我们面临人生困境，战胜挫败感，尝试在苦难这所大学快速成长；第三则，启迪我们用积极的行动方式解决生活中的不尽如意，或抓住机遇展现自己最美好的一面；第四则，启迪我们学会取舍，过滤不美好收藏美好，换一种乐观的思维模式生活。

【学生例文一】

我开对了窗

浙江省温州市文成县振中学校九年级   王鑫鑫

    正聊着我儿时在学校的各种顽皮，堂兄突然说：“你现在干嘛把自己弄那么累？少参与闲杂事，学习为主！”我还没反应过来，堂哥挠挠头又抛出一句话：“其实在学校多锻炼一下也好。瞧你，不是当干部和搞学习两不误嘛！将来肯定比那些书呆子出息百倍！”

    总算明白了，堂哥是被老妈支使当说客呢！亲爱的老妈，你恐怕想不到，你的“特派员”刚掏枪就自动缴械做“叛徒”吧——其实不怪堂哥“变节”，而是你的儿子我，选对了方向开对了窗啊！

      

快乐——爱心志愿行动

    雨，突如其来，淅淅沥沥。这种情形下，有一种风景线在校园闪亮：从教学楼到风雨廊，从风雨廊尽头到餐厅，这两小段路上，总会盛开一朵朵美丽的“伞花”：这是我们志愿者“爱心摆渡”在行动。

    亲爱的老妈，我的好友们和你一样惊疑，他们也曾问我这样影响吃饭、耽误玩耍、打湿衣服亏不亏。老妈你说，我携着一颗爱心前行，帮助同学安全穿越雨帘“封锁线”，赢得老师和同学的赞许，收获满满的快乐幸福感，赚了这么多哪里亏呢？

  

充实——创意编演体验

    都面临中考了还积极参与社团活动，有“不务正业”之嫌吧？不过亲爱的老妈，儿子完全是挤时间利用课下、午休带着小团队参与创意编演活动哟！在改编过程中，我们还成功“策反”语文老师，将她也拉到含有现代元素的《公输》编演中。九年级团队在展示活动中一炮打响，一“剧”走红，大家都说你儿子功不可没。参与这样的活动，既充实学校生活，锻炼自己，又展现我们现代毕业生的蓬勃风采，何乐而不为呢？

自豪——文化美食实践

    学校迎新年“‘优雅’教育文化美食节”拉开序幕啦！一听说我被班级推举为CEO，老妈你又着急了。放心吧老妈，儿子会处理好学习与活动的关系，做到学习活动两不误的。成立“领导班子”分配工作明确职责，召开碰头会征集、评选摊位名，开展美食项目民意调查，商讨营销策略预测效果收益，拟定食材采购计划以及安保卫生制度……在紧张的学习之余，我们的实践活动也在紧锣密鼓地铺开。美食节，我们班的特色之一“美食现场做”后发制人，吸引了众多的“食客”。活动结果，老妈你都清楚的啦：我们班摊位名拟定、营业额、文明卫生等项目在评选中均获得佳绩，综合奖“优胜班级”奖牌自然又喜收囊中。老妈你也清楚，在之后不久的期末素质检测中，儿子仍稳居年级前四之列，你还担心什么呢？

    一缕缕美丽的晨光推开曾经关闭的窗儿，唤醒沉睡的心灵。亲爱的老妈，你一定能看到：儿子这么快褪去顽皮，变得自信而稳重，离不开这些体验和历练。即使过程再累，纵然结果会有不如意，也请放心让你的儿子勇敢飞翔吧，因为，我开对了窗！

【教师点评】

    在重视全面发展的今天，仍有部分家长或同学患得患失，片面、功利地盯着升学的文化考而轻视着其它。怎样才算开对窗？王鑫鑫同学用行动做出解答。

    新颖的选材真实的经历，亲切自然的第二人称行文，整齐的横式构架，夹叙夹议的笔法，不失深意的小幽默，都给习作平添了几分神采。  （李睿）

【学生例文二】

我开对了窗

浙江省温州市文成县振中学校九年级    毛微微

    登上QQ，闺密娜娜的头像就闪烁个不停。点开，“心塞，心塞，心塞！”一行文字伴着三个大哭的表情跃入眼帘。

    “亲，成天嚷嚷‘开心，开心，开心’的人，今天咋的啦？”

    “被嫌弃了！爸妈有阴谋，想再生一个！”又是三个大哭的表情。

    “什么阳谋阴谋的，又没违法乱纪。再说多个弟弟或妹妹，不是多个玩伴么？”

    “我都多大了，他们还生！分明是对我不满意。”

    “瞧你，什么时候变成属藕的，那么多心眼？我爸妈不也给我生了妹妹，我不照样是他们手心里的宝啊？”

    “哼，我就不相信夺爱大战来临你不失落！”

    是哦，回忆起来，当初，我何尝不失落？

    第一次见到妹妹是她刚从医院回家。那时，她贪婪地依偎在妈妈的怀抱里，一圈人围着她问东问西，只有我远远地站着，冷冷地看她，冷冷地看喜笑颜开的众人。

    妹妹会认人了，有一次做出想让我抱的表情。我不情愿地抱起她，她噘起小嘴凑到我的脸颊亲了一口，然后“咯咯”笑开了。嗯？生活中多出这个会动的玩具也还是不错的哟。

    “姐姐。姐姐。”第一次听到妹妹的这一声声呢喃，我愣住了：她还不会喊妈妈呢。转身看去， 她坐在地板上，指着墙上我的相片自言自语。看到我，她傻傻地对我笑，那微笑多么纯真！我不自觉地走到这个跟我有几分相似的人儿身边蹲了下来，爱怜地摸了摸她的脸。妹妹把手中的饼干伸过来，往我嘴巴塞。那堵原本已经越来越薄的心墙啊，瞬间完全崩塌……

    我开始走进妹妹的世界，陪她玩耍，带她溜达。妹妹总是乖乖地抱着我的脖子，欢喜地东张西望，时不时还“咯咯”地笑闹着。

    每次放半月假回家，妹妹都会趔趔趄趄地奔过来，激动地抱住我的腿:“姐姐，姐姐，宝宝想姐姐!”清晨，妹妹像可爱的“小闹钟”跑到我的房间拉扯被子催我起床；我写作业时，她在旁边这动动那动动，一副很好奇的样子，我做出生气的样子，她就乖乖地坐在一旁可怜兮兮地看着我；给她折个千纸鹤，她好奇地把玩了半天……

    “你倒是说啊！爸妈的爱分一半给另外一个人，你能不心塞！”娜娜给我一个白眼。

    “亲，开对了窗就不会心塞！有个弟弟或妹妹，你不会再孤单；有个弟弟或妹妹，你会多一份亲情，多一份乐趣；有个弟弟或妹妹，你会懂得相处和分享；有个弟弟或妹妹，你不会总赖在爸妈的翅膀下求呵护，像被推了一把一样有了担当。”

    “确信？”

    “当然。”

    “果真？”

    “废话！你闺密现身说法你还怀疑？放心吧，开对窗，你会享受很多快乐！”

    “嘻嘻，开心，开心，开心！我爸妈还说我长大后，有个弟弟或妹妹就多个互相商量互相帮扶的人，将来他们老了需要照顾，也多个人分担……”娜娜不愧表情帝，又飞过来一个可爱笑脸和一个调皮笑脸。

    我的嘴角也情不自禁微微上翘，因为我庆幸，当妹妹打破家庭的平静时，我开对了窗。其实，人生许多问题，开错了窗，就是残枝败叶，凄风苦雨；开对了窗，就是面朝大海，春暖花开。

【教师点评】

    习作选择社会热点话题“生二孩”，反映父母生二孩后，自己对多个妹妹这一人生体验的思考感悟。能将思考感悟巧妙地糅合在对话或叙事中，增强故事性，增添可读性，避免了行文的生硬、空洞。      （李睿）

【学生例文三】

我开对了窗

浙江省温州市文成县振中学校九年级   胡慧洁

    “怎么老关着窗，不嫌黑啊……没有新鲜空气，会生病的……”伴随着絮叨，窗“吱嘎”一声开了。金色的阳光霎时活泼泼地扑进房间，滚落在我的被褥上。“烦不烦！”我扯起被子捂过头顶，扭身给母亲一个脊梁。

    你是不是马上诊断出我是一个怪癖而任性的孩子？不错，我有着不合年龄的冷冽，而且反感极了那个生下我、却无比生疏的女人。口口声声说爱我，却果断抛下刚断奶的我出国打工；几个星期才打一次电话，目的只是问问成绩……我七岁那年，她破天荒回家一次，为的是把我送到几十里外的县城独自上学。这一年，我才学会洗澡，她逼我自己洗衣服刷鞋子，说必须让我尽早独立；我央求她别再出国，她说“没有钱哪来的最好教育”……

上学那天我没哭，反正从没感受到母爱，早已习惯她不在身边，在哪读书不一样呢？

    六年级上学期期末，我的成绩从年级前三一下落到第十三。不出所料，母亲回来了：她所关心的一直都只是我的成绩，并非我这个女儿。她回来第二天，就将我送进补习班，要求补习老师采取最严格的方法训练我。我默默地接受训练，一副高冷的模样。

    这次回国，母亲没再离开，她说我的成长她错过了很多，今后不能再缺席。话很美，只是早到哪儿去了？我在心中冷冷一笑：心窗已被刺棘密密爬满，拒绝她的探访。她似乎有所察觉，有事没事拉我散步，满脸笑容地找话题和我聊天，但不知为什么，她的这副嘴脸总使我感到莫名的厌烦，我不冷不热地，用最简单的语句回答她。“你妈背地里常打听你的情况呢。她啊，从来就只是嘴上硬……”奶奶的斡旋，也没能化解我和她之间的芥蒂。

    学业一天天加重，每天的那杯牛奶总是定时出现在窗前。那天，她捧着一杯牛奶轻手轻脚进来。“纯牛奶？你不知道我从不喝这个吗？”我尝了一口，像被蝎子蛰了一下，蹙起眉头重重放下奶杯。牛奶晃荡出来，打湿了作业本。我抢起作业本擦拭着，怒火不知觉燃烧起来：“你走，以后不要随便进我房间……”母亲木然地望着我，咧咧嘴唇想说什么，又停住了。那双眼睛，略微有些红，里面隐藏的，是茫然，是困惑，是懊悔，还是伤心？我扭过脸，拿起一本书翻起来，不再看她。可是，仿佛长了一双后眼，我看到她缓缓转身，慢慢离开。

    半夜起来，经过母亲的房间，里面传出隐隐约约的声音。“我做人真失败，连女儿都不愿意和我亲近……”她仿佛在打电话哭诉，“都怪我对她太严格，什么都要争最好的……现在她是很优秀了，可好像不是我的孩子了……”声音断断续续，伴随着抽泣。

    “你妈啊，从来就只是嘴上硬……” 咀嚼着奶奶的话，我僵立在暗夜中，泪珠在眼眶打转。我分明渴望母爱啊，为何总对母亲关起心窗？母亲和我，不都曾为对方而暗自流泪么？洒在客厅地面的月光有几分清冷，挤过纱窗的风拂在脸上也有些彻骨，我冰冷的心却泛起一丝暖意，母爱，真的不是我想象的那么遥远稀缺。

    母亲每天忙碌的身影，我尝试凝望；接过每晚的那杯牛奶，我开始回报一个微笑；母亲絮絮叨叨开窗，我也不觉得烦了。其实，打开门窗真好，暖暖的阳光，柔柔的清风；其实打开心窗也很好，酸甜的牛奶，浓浓的母爱……

    我知道，这次，我终于开对了窗。

【教师点评】

    父母外出打拼、送子进寄宿学校的举动，对乎，错乎？也许全在于你开哪扇窗。开错窗，你认为缺失了阳光与温暖，开对了窗，你能触摸到父母的爱在无奈中隐藏着深沉。

    随着年龄的增长，或许我们会逐渐发现曾经笃信的一切都只是雾里看花。拨开云雾开对窗，窗外天空无限蓝。袒露并解剖内心曾经的晦暗，需要勇气，能在反思中调整并最终开对窗，需要心智。学会开对窗，这就是成长。  (李睿）

【片段精选】

（片段一）

    夸下海口却在半路跪了！期末考的大败也曾狠狠敲击我的小心脏。而今，一个寒假的卧薪尝胆之后，我终于迎来新学期各学科百题知识竞赛的满园芬芳——也许这就是面对失败，我开对了窗吧！  （浙江省温州市文成县振中学校九年级   叶方畅）

（片段二）

    找碴，不是不喜欢你，而是不迁就你以免偏离航向；找你碴的人，往往就是遮着神秘面纱的天使。总找我碴的陈老师，用各种方式挑刺，逼我释放潜能，逼我不断“升级”。有她，我才明白在该返航的时候返航，才知道奔跑可以领略更多的旖旎风光。

    开对了“窗”，找碴的老师是那么可爱！我知道，接下来我要打开另一扇“窗”，那就是：“无须扬鞭自奋蹄”！（浙江省温州市文成县振中学校九年级  宋盈盈）

（片段三）

    曾一次次被最热烈掌声簇拥的她，此时正噙泪面对痛失全校之冠、跌落惨痛的现实；享受着为我而响起的掌声，我再次浮起迷人的微笑。   

    一步步追赶，一次次超越，无论是过去，还是现在，无论是超越她，还是继续超越如今的自己。每一次捧起鲜花后，我都暗暗在心中提醒：继续奔跑吧，要一直开对窗。 （浙江省温州市文成县振中学校九年级  陈雅婷）

【素材提示】

1、两个观光团去日本伊豆半岛游玩，路上坑坑洼洼，其中一位导游不停地道歉，说路面就这样，他一定让公司整修。另一位导游却诗意盎然地说：“亲爱的游客们，我们现在正走在赫赫有名的‘伊豆迷人酒窝大道’。”

2、一老太太有两个女儿，大女儿开洗衣店，二女儿卖雨伞。老太太成天忧心忡忡：晴天，担心雨伞卖不出去；阴雨天，担心洗好的衣服晒不干。有人劝导：“老太太你好福气！一到下雨天，您二女儿的伞店生意特别好；天一晴，您大女儿的洗衣店又顾客盈门。晴雨皆欢喜，真让人羡慕呀！” 老太太顿时转忧为喜。

3、古时，有一老人有五子，大儿愚钝，二儿狡猾，三儿驼背，四儿一只眼盲，五儿一只脚跛。老人安排大儿种田，二儿经商，三儿在打铁铺拉风箱，四儿做泥瓦匠吊线，五儿当木匠拉锯，五子皆各得其所。正所谓“资源，用错地方，就是垃圾；垃圾，用对地方，就是资源。”