这也是美丽
李 睿
一副坚实的跷跷板。这端,是她。那端,是梦想,是责任,是担当,是道义,是情怀……劳累,就是支点。一个牢固的、美丽的支点。 ——题记
一
“*老师,我是A年级B班的小C,您可以帮我看看这篇作文吗?希望能得到您的指点!” “没问题。明天课间你抽点时间来找我,我们交流一下对这篇文章的看法。” 她记不清这是第几个贸然而来的学生。但她毫不犹豫地接过那张誊写工整的作文稿,笑微微地和这位刚认识的同学告别。 “*老师,我的这篇作文指导文您看还存在哪些问题?可以帮我推荐到哪家刊物吗?敬请指点!” 晚上又要延迟休息了,她在心里说。不过,她也清楚——揉搓僵直的腰身时,自己脸上,一定会绽开美丽圣洁的笑靥。
二
“有没有搞错,作文改那么细心,累不累啊!不是可以叫学生评价吗?能投机都不取巧啊!” “学生评价是学生评价,难免有疏漏或偏差,老师进行二次评价,对写作者和评改者都是一次交流一种促进。再说,这样也便于我清楚掌握学生的状况。” “你是不是工作狂、自虐狂?!别人传上网的课件你还修改来修改去;练习可以统一订正你还花工夫自己评改,不肯解放思想,就等着困死累死自己吧!”
“你呀,学生不会整理抽屉,能烧着你烫着你?人家爹妈买单一辈子都没管,你最多不过忍三年而已,还天天抓习惯抓方法,什么都管,你管得过来吗?天天跟家长汇报这些你也不嫌心累?” 她笑了。她并不是那种事必躬亲的保姆式教师,可是,她始终坚守:该自己做的,不能投机;有些责任,不能逃避。虽然那样会劳累些,但辛苦的耕耘过后,一定会有沉甸甸的收获。
三
“*老师,放暑假了您还网上指点娃们作文;今天这么热,您还亲自到我家辅导孩子阅读和写作,谢谢您!”是家长感激的话语。 “原来您就是*老师?感谢您,上次您帮忙指点的作文发表了,孩子现在的阅读积极性和写作积极性可高了!”是一个满脸惊喜的陌生人,是一颗感恩的心。 “《中考作文模拟题例》已收到。感谢*老师对我校的关照,感谢您对我校青年语文教师的帮助!”是本市一所名校的业务校长发来信息。 “哇,全校学生发表81篇习作,都是你一个人收集整理、编辑成册啊,不简单不简单,这是最有意义的一件事,你辛苦了!”这是校长的赞许。 她甜蜜地笑了,担当,能托起快乐。
四
“*老师,谢谢您在我最需要帮助的时候一次又一次伸出援手!永远感恩您!现在日子好过一些了,碰到有需要的家庭,我也常常献出一点爱心。”这是她曾经帮助过的一个家庭,将爱继续传递,“看您空间知道您常常很晚才休息,您要保重啊!” “你今年写了那么多文章,挣了很多稿费吧?”“什么?不会吧,基本不拿稿费?骗我们吧,人家都说你稿费高,拿点钱出来慰问老人,只是牛身上一根汗毛。”“采访费用还是自己出?那你做什么文化传播志愿者,忙碌一整个暑假,你傻啊,图什么?” 那是她的“诗与远方”啊,这里有她的初心与情怀。她轻轻一笑,没有停下匆匆而行的脚步。
孤独,是谁都不愿处的境地,但可以让我们学受承受;贫穷,是谁都不愿接受的现实,但可以激发我们的斗志;劳累,是谁都不愿过的生活,但可以浇灌出丰硕的果实……
她的劳累,成为一个支点,一个坚实的支点。这个支点,撑起她的梦想、责任、担当、道义、情怀……也撑起她的快乐心情。累则累矣!劳累,何尝不也是一种美丽?
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